การหาปริมาณการเข้าถึงจิตใจของคุณ: 8 ขั้นตอน (พร้อมรูปภาพ)

2024 ผู้เขียน: John Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-30 13:05

ดังนั้นฉันจึงจัดการแล็บเทคโนโลยีสร้างสรรค์ที่ California College of the Arts โดยพื้นฐานแล้วเป็นพื้นที่แฮ็กเกอร์เพื่อการศึกษาสำหรับนักศึกษาศิลปะและการออกแบบ สวยน่ากลัวใช่มั้ย? หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมินนิโซตาด้วยปริญญาวิศวกรรมเครื่องกล ฉันพยายามอย่างยิ่งที่จะหางานที่จะทำให้ฉันสามารถใช้ทักษะทางเทคนิคของฉันในทางที่สร้างสรรค์ เป็นงานที่ยากและฉันก็โชคดี ฉันรักงานของฉัน แต่ไม่ได้หมายความว่ามันง่าย มันเหนื่อยจิต สัปดาห์ที่แล้วเป็นสัปดาห์สุดท้าย หากคุณเคยเห็นโรงเรียนออกแบบในช่วงปลายภาคเรียน คุณจะรู้ว่ามันเป็นความโกลาหลโดยสิ้นเชิง นักเรียนไม่นอน พวกเขาอยู่ในวิทยาเขตเสมอ พยายามอย่างเต็มที่ที่จะทำโครงการให้เสร็จ ความคาดหวังแบบเดิมๆ ของการเป็นมนุษย์เริ่มพังทลายลง พวกเขาจำเป็นต้องทำโครงการให้เสร็จและจะทำทุกวิถีทางเพื่อให้โครงการเสร็จสิ้น ไม่กี่วันที่ผ่านมา นักเรียนสูญเสียความเห็นอกเห็นใจ วัสดุหายไปในปริมาณมาก พวกเขาขโมยเครื่องมือและนำไปที่สตูดิโอของพวกเขา ฉันต้องจัดการกับนักเรียนในห้องแล็บเพื่อหาเครื่องมือและฉันไม่รู้ว่ามันหายไปไหน “ฉันขอโทษ มันปิดเทอมแล้ว มีคนเอาไปแน่ๆ” การออกแบบที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลางกลายเป็นการออกแบบที่เน้นตนเอง ภาคเรียนจบลงด้วยทั้งวิทยาเขตที่ดูเหมือนฝูงซอมบี้ผ่านมา บทบาทส่วนหนึ่งของฉันคือการช่วยให้นักเรียนนำโครงงานของตนมาสู่ความเป็นจริงและแก้ปัญหาต่างๆ กับพวกเขา เมื่อใกล้ปิดเทอม ฉันรู้สึกเหมือนกับว่าฉันกำลังทำอยู่ ห้องปฏิบัติการเต็มไปด้วยนักเรียนอย่างต่อเนื่อง ฉันจะหันหลังกลับและจะมีนักเรียนสี่คนยืนอยู่ข้างหลังฉัน มองมาที่ฉันด้วยตาตื่นตระหนก มันเหนื่อยจิต การแก้ไขปัญหาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นเรื่องยาก และเมื่อฉันทำงานกับนักเรียนคนหนึ่ง สมองของฉันอยู่ในพิกัดที่พยายามจะระบุสาเหตุของปัญหา บางครั้งก็ง่ายและใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาทีในการคิดออก บางครั้งมันเป็นสายจัมเปอร์ที่ไม่ดีและอาจใช้เวลาหนึ่งชั่วโมง หลังจากที่ฉันปิดแล็บในวันศุกร์ก่อนสัปดาห์สุดท้าย ฉันกำลังคิดว่า "ฉันสงสัยว่านักเรียนถามคำถามฉันบ่อยแค่ไหน" เดี๋ยวก่อน… ฉันตัดสินใจได้! ฉันรายล้อมไปด้วยเครื่องมือพัฒนาเทคโนโลยี!

ขั้นตอนที่ 1: ประเภทของคำถาม

ฉันนึกถึงคำถามทั้งหมดที่ฉันถาม หลังจากครุ่นคิด นี่คือสิ่งที่คิดขึ้นมา"แอนดรูว์ ทำไมมันไม่ทำงาน" "แอนดรูว์ (ใส่วัตถุที่นี่) อยู่ที่ไหน" "แอนดรูว์ ฉันจะทำ (ใส่แนวคิดที่นี่) ได้อย่างไร"

ขั้นตอนที่ 2: หาปริมาณแอนดรูว์

ฉันมีเวลาหนึ่งวันในการทำระบบสำหรับรอบชิงชนะเลิศในสัปดาห์ วันเสาร์ฉันอยู่ในมหาวิทยาลัยทั้งวันเพื่อทบทวนสถาปัตยกรรม ดังนั้นในวันอาทิตย์ฉันต้องทำงาน ฉันตัดสินใจใช้ Arduino ที่มี Data Shield และปุ่มชั่วขณะสามปุ่มสำหรับแต่ละหมวดหมู่คำถาม ฉันจะสวมระบบบนเข็มขัดของฉัน และทุกครั้งที่ฉันถูกถามคำถาม ฉันจะกดปุ่มและบันทึกลงในการ์ด SD บนแผงป้องกัน หากแบตเตอรีหมดในระหว่างวัน แบตเตอรีก็ยังคงมีข้อมูลค้างอยู่

ขั้นตอนที่ 3: การประกอบอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

ส่วนประกอบที่ใช้: Data Shield ของ Arduino UnoAdafruit6 ที่ใส่แบตเตอรี่ AA3 สวิตช์ชั่วขณะปกติปิด (น่าจะใช้ NO แต่นี่คือสิ่งที่ฉันมี) ตัวต้านทาน 10K สวิตช์สลับการ์ด SD สวิตช์ชั่วขณะเชื่อมต่อกับพิน 4, 6 และ 8 ตัวป้องกันข้อมูลมีขนาดเล็ก พื้นที่สำหรับสร้างต้นแบบที่สมบูรณ์แบบในการประสานทุกอย่างเข้าด้วยกัน

ขั้นตอนที่ 4: โหลดโค้ด

นี่คือรหัสที่ฉันใช้ เป็นการดัดแปลงจากรหัสการบันทึกแสงและอุณหภูมิจาก Adafruit

ขั้นตอนที่ 5: เคสตัดด้วยเลเซอร์

ฉันตัดเคสออกจากไม้อัดขนาด 1/8 มันมีข้อต่อนิ้วสำหรับการประกอบที่ง่ายขึ้น รูและป้ายสำหรับปุ่มทั้งหมด ช่องสำหรับร้อยผ่านเข็มขัด และรูสำหรับสวิตช์สลับ ฉันลงเอยด้วยการเจาะรู สำหรับสวิตซ์เปิดปิดให้ชิดด้านบนเพราะประกอบง่ายกว่า ติดกาว หนีบทุกอย่าง ยกเว้นชิ้นบน ตัวบนใช้แรงยึดติดกล่อง

ขั้นตอนที่ 6: การประกอบ

อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทั้งหมดควรเลื่อนเข้าไปในกล่องและติดตั้งสวิตช์สลับเข้ากับรูที่ด้านข้าง ติดตั้งสวิตช์เข้ากับฝาและฝาควรมีแรงพอดีกับตัวเคส ฉันสามารถร้อยเข็มขัดเพื่อร้อยผ่านรูที่ด้านข้างได้ แต่มันรัดแน่น

ขั้นตอนที่ 7: ผลลัพธ์

ดังนั้นฉันจึงทำงานทั้งหมดนี้และจบลงด้วยความเงียบกว่าที่ฉันคาดไว้มาก ฉันคิดว่าวันจันทร์ของสัปดาห์สุดท้ายของรอบชิงชนะเลิศเป็นวันที่เงียบที่สุดในรอบเทอม วันพุธยังเงียบ วันอังคารและวันพฤหัสบดีค่อนข้างจะยุ่งแต่ไม่เกือบเท่ากับสัปดาห์ก่อน เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา โปรเจ็กต์ต่างๆ เสร็จสิ้นลง และฉันก็ใช้เวลาทั้งวันในการทำความสะอาดและตรวจสอบรายการกลับเข้ามา ผลลัพธ์ที่ได้คือ: อย่างไร? - 69 ครั้ง ที่ไหน? - 34 ครั้ง ทำไม? - 9 ครั้ง ผิดหวังนิดหน่อย ไม่เกือบตัวเลขที่ฉันหวังไว้ ฉันจะต้องจำไว้ว่าให้เริ่มสัปดาห์ก่อนรอบชิงชนะเลิศ ลองคิดตามสมมุติฐานและสมมุติว่านี่คือค่าเฉลี่ยหนึ่งสัปดาห์ ฉันคิดว่านี่เป็นข้อสันนิษฐานที่สมเหตุสมผล สองวันเงียบผิดปกติและสองวันมีงานยุ่งพอสมควร เฉลี่ยวันเหล่านั้นร่วมกันและฉันคิดว่ามันเป็นความเข้าใจที่ดีของสัปดาห์ปกติ เมื่อคำนึงถึงสมมติฐานนี้แล้ว ตัวเลขจะเป็นอย่างไรสำหรับภาคเรียน 15 สัปดาห์: อย่างไร? - 1,035 ครั้ง ที่ไหน? - 510 ครั้ง ทำไม? - 135 ครั้ง นอกจากนี้ ในระหว่างเทอมนี้ ฉันเริ่มให้นักเรียนจัดตารางนัดหมายการปรึกษาหารือจากฉันเป็นเวลาครึ่งชั่วโมง ฉันเริ่มเรียนในช่วงกลางเทอมนี้ และในสองเดือนมีการนัดหมายการปรึกษาหารือกันเป็นเวลาครึ่งชั่วโมงทั้งหมด 53 ครั้ง ห้องปฏิบัติการยังมีระบบชำระเงิน ซึ่งให้ข้อมูลเพิ่มเติมแก่ฉันนอกเหนือจากระบบ Arduino ที่ฉันรีบรวบรวม ส่วนประกอบจำนวนมากที่เช็คเอาท์คือ Arduinos, เซ็นเซอร์, โล่ต่างๆ, เซอร์โว, โปรเจ็กเตอร์, iPads เป็นต้น การชำระเงินสำหรับภาคการศึกษานี้ (ฤดูใบไม้ร่วง 2013): การชำระเงินทั้งหมด - 409 จำนวนทรัพยากรที่เช็คเอาท์ - 648 ลูกค้าทั้งหมด - 114 (จากจำนวนนักเรียนทั้งหมดประมาณ 2000 คน) ตัวเลขเหล่านี้ไม่มีความหมายสำหรับคุณ ให้ฉันให้ความหมายบางอย่าง ปีนี้เป็นปีที่สองสำหรับสถานที่นี้ อนุญาตให้นักศึกษาศิลปะและการออกแบบสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีที่วิศวกรใช้เท่านั้น ฉันคิดว่าหลายคนคิดว่าห้องปฏิบัติการอิเล็กทรอนิกส์ในโรงเรียนศิลปะและการออกแบบจะล้มเหลวอย่างน่าใจหาย ลองเปรียบเทียบตัวเลขเหล่านี้กับตัวเลขจากปีที่แล้ว ภาคการศึกษาเฉลี่ยจากปีที่แล้ว: การชำระเงินทั้งหมด - 184 จำนวนทรัพยากรที่เช็คเอาท์ - 263 ลูกค้าทั้งหมด - 56 เพิ่มขึ้นระหว่างภาคการศึกษานี้และค่าเฉลี่ยของปีที่แล้ว: การชำระเงินทั้งหมด - 222% จำนวนทรัพยากรที่เช็คเอาท์ - 246% ลูกค้าทั้งหมด - 205% ประณาม

ขั้นตอนที่ 8: สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร

นี่คือสิ่งที่มีความหมายกับฉัน ฉันต้องการเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อจ้างนักเรียนเพิ่มเพื่อช่วยฉันในห้องปฏิบัติการ ความนิยมของห้องแล็บกำลังขยายตัวและมีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ทำได้ ฉันต้องการการสนับสนุนและการสนับสนุนส่วนใหญ่จะเป็นการเงิน ดังนั้น ฉันจะขอให้คณะกรรมการงบประมาณของโรงเรียนทราบถึงสิ่งที่ยากที่สุดที่จะได้รับในโรงเรียน เงินทุนเพิ่มเติม ไม่ใช่แค่เพียงเล็กน้อย มากเท่านั้น ในการที่จะทำเช่นนั้นได้ ฉันจำเป็นต้องมีข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือ สุดท้ายฉันก็ไม่ได้หวังขนาดนั้น แต่นั่นคงไม่สำคัญสำหรับคุณ ดังนั้น… มันมีความหมายกับคุณอย่างไร? ถ้าฉันเอาตัวเองออกจากสถานการณ์และสิ่งที่ฉันหวังว่าจะได้รับ นี่คือสิ่งที่มีความหมายกับฉัน การเคลื่อนไหวของฮาร์ดแวร์โอเพ่นซอร์สประสบความสำเร็จ อย่างมหาศาล Arduino ได้เปลี่ยนภูมิทัศน์ของสิ่งที่สามเณรสามารถทำได้และมีความสนใจโดยธรรมชาติในการเรียนรู้และใช้งาน ฉันเคยได้ยินนักเรียนเดินตามคำวิจารณ์เกี่ยวกับเครื่องพิมพ์ 3 มิติที่ทำโดยนักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ที่ CCA และได้ยินพวกเขากระซิบกับเพื่อน ๆ ว่า "ฉันต้องการเรียนรู้วิธีสร้างหุ่นยนต์!" และใครไม่? ปริมาณเทคโนโลยีที่เราอยู่รายล้อมเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จำนวนของเราที่เข้าใจแม้กระทั่งพื้นฐานของวิธีการทำงานของเทคโนโลยีนั้นมีจำกัดอย่างมาก นี่คือการสร้างสถานการณ์ที่ผู้คนรู้สึกตกเป็นเหยื่อของเทคโนโลยีเพราะพวกเขาไม่สามารถควบคุมมันได้ Arduino ช่วยให้ผู้คนใช้เทคโนโลยีตามที่ควรจะใช้เป็นเครื่องมือ แทนที่จะรู้สึกพึ่งพาเทคโนโลยี ตอนนี้เราสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อพึ่งพาตนเองได้มากขึ้น สิ่งนี้สร้างพลังอำนาจผ่านเทคโนโลยี นี่ควรเป็นเป้าหมาย ฉันเกลียดการตอบกลับของ Pavlovian ไปยังโทรศัพท์มือถือของฉันทุกครั้งที่มันส่งเสียงมาที่ฉัน “เป็นข้อความเหรอ?” อีเมลล์เหรอ?" "มันมาจากใคร" "ถ้ามันสำคัญยังไง" คงไม่ใช่หรอก ฉันไม่รู้สึกว่านี่มันยั่งยืนเลย ความแปลกใหม่ของการมีเทคโนโลยีมาขัดจังหวะชีวิตเราตลอดเวลาเพื่อพยายามเอาชีวิตของเรา ความสนใจกำลังจะเสื่อมลง เทคโนโลยีจำเป็นต้องมีความหมาย เทคโนโลยีจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะเคารพเรา ฉันไม่รู้ว่าเราจะคาดหวังให้บริษัทต่างๆ ตัดสินและสร้างสิ่งนี้ให้เราได้หรือเปล่า นั่นคือเหตุผลที่เทคโนโลยีโอเพ่นซอร์สมีความสำคัญกับฉัน นั่นคือเหตุผลที่การพัฒนาเทคโนโลยีที่ขับเคลื่อนโดยชุมชนมีความสำคัญต่อฉัน เราสามารถร่วมกันกำหนดว่าอนาคตจะเป็นอย่างไร เราสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาทั่วโลกและจำเป็นต้องเป็นการสนทนาทั่วโลก คอมพิวเตอร์อายุ 24 ปี นักวิทยาศาสตร์ที่จบจากสแตนฟอร์ดและอาศัยอยู่ในซิลิคอนแวลลีย์ไม่รู้ว่าเทคโนโลยีใดที่เกษตรกรรายย่อยใน Ottertail ต้องการ มันอาจจะไม่ได้ผลกำไรแม้ว่านักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์จะทำ แต่ชาวนาก็ยังต้องการมัน มี บทความเกี่ยวกับนายจ้างที่เริ่มใช้งาน wea อุปกรณ์ Rable เพื่อตรวจสอบพนักงาน บทความนี้ทำให้ดูเหมือนว่าประเภทของสิ่งที่พวกเขากำลังติดตามไม่เป็นอันตราย แต่สำหรับฉันก็ยังน่ากลัวอยู่ ฉันพบว่ามันเป็นทิศทางที่ลดทอนความเป็นมนุษย์สำหรับเทคโนโลยีที่จะมุ่งไปสู่ เทคโนโลยีโอเพ่นซอร์สเป็นโอกาสที่ดีที่สุดที่เราต้องช่วยทั่วโลกกำหนดทิศทาง บางทีฉันอาจเป็นแค่อุดมคติ นั่นโอเคสำหรับฉัน. ฉันรู้สึกได้ถึงพลังของการพัฒนาเทคโนโลยีโดยอาศัยชุมชน เมื่อฉันรู้ว่าฉันสามารถสร้างอุปกรณ์สวมใส่ได้เพื่อตรวจสอบข้อมูลของฉันเพื่อพยายามทำให้งานของฉันเพียงพอมากขึ้น นั่นคือประเภทของการเสริมอำนาจที่คุณได้รับเมื่อคุณใช้เทคโนโลยีเพื่อการพึ่งพาตนเอง