ประวัติรหัสมอร์ส: 4 ขั้นตอน

2024 ผู้เขียน: John Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-30 13:06

รหัสมอร์สได้รับการพัฒนาโดยซามูเอลมอร์สในปี พ.ศ. 2379 นักประดิษฐ์และจิตรกรชาวอเมริกัน ระบบโทรเลขที่ซามูเอล มอร์สพัฒนาขึ้นทำให้บุคคลสามารถส่งสัญญาณไฟฟ้าผ่านสายไฟได้ ในเวลานี้ไม่มีวิทยุหรือโทรศัพท์ ดังนั้นวิธีการสื่อสารนี้จึงถูกนำมาใช้อย่างรวดเร็วทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา นี่เป็นจุดเปลี่ยนในประวัติศาสตร์ของการสื่อสาร

ชุดของสัญญาณไฟฟ้าที่ส่งและรับสามารถแยกความแตกต่างได้ด้วยสัญญาณสั้นและยาว สัญญาณสั้นเรียกว่า "dits" โดยที่สัญญาณยาวเรียกว่า "dahs" Dits จะแสดงด้วยจุดและ dahs จะแสดงด้วยขีดกลาง

รหัสมอร์สขึ้นอยู่กับช่วงเวลาระหว่าง dits, dahs, ตัวอักษรและคำ นี่คือวิธีที่คุณสามารถแยกแยะได้เมื่อถอดรหัส:

- dit คือ 1 หน่วยของเวลา

-A dah คือ 3 หน่วยของเวลา

- การหยุดระหว่างตัวอักษรคือ 3 หน่วยครั้ง

- การหยุดระหว่างคำคือ 7 หน่วยของเวลา

-1 หน่วยเวลาระหว่าง dits และ dahs

ความเร็วที่ส่งรหัสมอร์สเป็นที่รู้จักกันทั่วไปว่า WPM หรือคำต่อนาที หลังจากค้นคว้ามาบ้างแล้วพบว่าคำว่า "ปารีส" ถูกใช้เป็นมาตรฐานสำหรับความยาวของคำ เหตุผลก็เพราะว่า "ปารีส" ต้องใช้เวลา 50 หน่วยในการส่ง ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องส่งคำว่า "ปารีส" 10 ครั้ง แสดงว่าคุณกำลังส่งที่ 10 WPM

ขั้นตอนที่ 1: สิ่งที่คุณต้องการเริ่มต้น

นี่คือองค์ประกอบที่คุณจะต้องทำซ้ำการทดสอบของเรา:

- Arduino

- เขียงหั่นขนม

- วิทยากร

- LED (เราเลือกสีน้ำเงิน)

- ตัวต้านทาน 220 โอห์ม

ขั้นตอนต่อไปของคำแนะนำนี้จะสอนวิธีสร้างระบบ Arduino Morse Code ของเรา

ขั้นตอนที่ 2: การสร้าง

เชื่อมต่อตัวต้านทานกับ GND และแคโทดของ LED

เชื่อมต่อขั้วบวกกับขา Arduino 12

Arduino ขา 9 ถึงลำโพงบวก

ลำโพงติดลบ GND

Arduino พิน 7 ถึงปุ่ม

ปุ่มลงกราวด์

ขั้นตอนที่ 3: แผนภาพวงจร

ขั้นตอนที่ 4: การสมัคร

สำหรับโครงงานในชั้นเรียน เราต้องออกแบบโครงงานสำหรับนักเรียนที่จะบรรลุมาตรฐานเทคโนโลยี ในกรณีนี้ เรามีเกณฑ์มาตรฐาน 17 (E, F และ G):

เกณฑ์มาตรฐาน 17-E:สามารถรับและส่งข้อมูลผ่านแหล่งข้อมูลทางเทคโนโลยีที่หลากหลาย รวมทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์

เกณฑ์มาตรฐาน 17-F:

เทคโนโลยีการสื่อสารคือการถ่ายทอดข้อความระหว่างผู้คนและ/หรือเครื่องจักรในระยะไกลผ่านการใช้เทคโนโลยี

เกณฑ์มาตรฐาน 17-G:

ตัวอักษร อักขระ ไอคอน และเครื่องหมาย เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงถึงความคิด ปริมาณ องค์ประกอบ และการดำเนินการ

รหัสมอร์สอนุญาตให้บุคคลส่งและรับข้อความโดยใช้รหัสที่เรียนรู้ได้ง่าย โครงงานนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนนำแนวคิดที่ซับซ้อนมาเปลี่ยนให้เป็นระบบการประมวลผลที่เรียบง่าย เราเชื่อว่าโครงการนี้จะมีส่วนร่วมในการตั้งค่าห้องเรียนเพราะคนส่วนใหญ่เคยได้ยินเกี่ยวกับรหัสมอร์สแต่ไม่เข้าใจวิธีการทำงานและการดำเนินงาน

การสอนสิ่งนี้ให้กับนักเรียนจะมอบทักษะพิเศษเฉพาะที่สามารถเก็บไว้ได้ตลอดชีวิต ใครจะไปรู้ บางทีความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับรหัสมอร์สอาจมีประโยชน์ในสักวันหนึ่ง